4.

Rozvrh hodin - po dobu plavání

Školní rok 2020/2021

22.9. Nás čeká přednáška "Odolná obec", která proběhne čtvrtou a pátou hodinu venku. Děti ať dorazí v pohodlném a sportovním oblečení. Dozvíme se, jak se správně zachovat v případě mimořádných událostí, např. při povodních, vichřici nebo při velkém suchu.

M - Opakujeme pamětné sčítání a odčítání do 1000, násobení a dělení, čeká nás test na zaokrouhlování (na desítky a na stovky) a budeme dohánět geometrii, kterou jsme během distanční výuky neměli možnost procvičit. Kdo ještě nedonesl sešit na MG (A4 bez linek, může být loňský), ať si ho opatří a od středy začne nosit.
ČJ - Každý čvrtek píšeme diktát (tvrdé, měkké souhlásky, vyjmenovaná slova). Opakujeme, co jsou slova nadřazená, podřazená. Slova opačného významu (antonyma), stejného významu (synonyma) a homonyma (stejně znějící, ale jiného významu), slova citově zbarvená. 
PŘV - Živá a neživá příroda, podmínky pro život. Děti kreslily a popisovaly chladné prostředí, mírné prostředí, vlhké a teplé prostředí a suché a teplé prostředí. Svou práci budou ve skupinkách prezentovat před třídou.
VL - Můj stát ČR, minulý týden jsme probírali téma "Státní symboly", ze kterého nás čeká test. Děti vytvářely komiks "Naše vlajka slaví 100 let", který je vystaven v chodbě u jídelny. Poušteli jsme si tato videa o našem státním znaku, hymně a vlajce:
https://decko.ceskatelevize.cz/video/e218553112020003

Děkuji za včasnou platbu pracovních sešitů, se kterými už můžeme pracovat :-).
15. října budu vybírat ČTENÁŘSKÉ DENÍKY! (Zatím je mají děti u mě, do konce týdne je dětem rozdám.) Upozorňuji, že je možné, že budu z přečtené knihy "zkoušet", pokud se mi bude zdát, že děti obsah knížky jen opsaly nebo ji nečetly.

Všem přeji krásné "INDIÁNSKÉ léto", opatrujte se. Vaše třídní náčelnice MD